1.文章语言受语境规定或制约表现在哪些方面？
答：语境性，是指文章语言处于一定的具体语言环境中并受其制约的特点。语境是语言环境的省称，有广义和狭义之分。狭义语境就是上下文或更小的语言单位所构成的语言环境，而广义语境则包括特定交际过程中的背景因素（如交际的时空、—场合、目的和对象）和语言使用者的主观情况（如身份经历、思想性格、文化素养等）两个方面。文章语言其实就是特定语言环境中的语言，受到语境的规定或制约，这首先表现在，根据文章不同的表现内容和接受对象等客观因素，作者相应地采用一种基本语体，有时还可能同时采用其他辅助语体；其次，语言的差别还和语言使用者 （包括作者和作品中的人物）的主观条件有关。以上是语言运用受广义语境制约的情况，它受狭义语境制约的情况更为常见，相同的词语可以表示不同的意义或色彩，这只有结合上下文语境才能加以辨别。
2.如何理解语言准确的涵义？
答：一般意义的语言准确，是指用恰当的词语和表达方式确切无误地传达作者的感受、印象和认识，而特殊语境下的语言准确则与模糊语言和婉曲语言的使用有关。准确，对文章语言是起码的、也是很高的要求。
3.如何做到使语言的表达准确？
答：要想使语言的表达准确，必须做到：
选词要贴切。选词和用词是否准确，直接关系到一句、一段、乃至一篇的表达。在写作中，首先应仔细辨析同义词的基本意义和附加意义（包括风格、色彩和用法等） 的同中之异，这有助于恰如其分地叙事写景、表情达意、释物明理。其次，还应根据语境选词，写作中使用的词语都处在全篇或上下文的具体语境中，只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思，同样的词语用于不同的语境效果迥然不同。
造句要合语法、逻辑。组句应依照一定语言的语法、逻辑规则进行，否则会出现语病。应注意以下几点：句子结构要完整；词语搭配要稳妥，常见的词语搭配不当的毛病是主谓不合，附加成分和中心词语不合等；正确使用关联词语；句义要有逻辑性，有些句子语法上没有问题，但概念不清，判断和推理不当，也是不通顺的。
4.如何理解语言简练的涵义？
答：语言简练就是以相对俭省的文字传递尽可能丰富的信息。“言简”是相对于它所表达的内容说的，如果内容空洞贫乏则无论文字多少都不能称为简练。语言简练是思维缜密的表现，要做到简练，根本问题在于锤炼思想，善于抓住事物的要害。
5.如何做到使文章的语言生动？
答：生动的语言不但具体形象，活泼多变，有声有色，而且感情充，散发着生命的活力。和生动语言相反的是干瘪无味、套话连篇，毫无个性的空洞语文符号。具体来说，要想语言生动，须做到以下几点：
（1）要使用描绘性的词语和具体形象的写法。描绘性词语绘声绘色，富有动感，用在合适的地方便显得生动活泼。文学作品和记叙文表现的多半是具体的人物、事件、场景，因此必须用生动的语言叙述过程和勾勒形象；即使写议论文，有时加入生动的描述，也会平添形象可感的说服力。
（2）多用贴切的比喻和拟人等修辞格。要特别重视比喻的使用，因为它的主要特点功用就是把抽象的对象具体化、形象化；而拟人的功用是使无生命的对象仿佛充满了生机和感情，也使它生动起来。
（3） 采用提纯的口语。语言是在社会生活中产生并随之变化的，许多新鲜的词汇和话语方式都是先活跃在人们的嘴上，适当引用这些丰富多彩的词语，文章语言就可能生动，并表现出一定的时代感。但使用时要考虑是否适合内容、语境、文体及接受者等，不可滥用或盲目地赶时髦，而且需要提纯，不能把粗糙的民间口头词语原封不动地搬进文章，还有新追的小圈子语言，在未进入广阔交际领域前也要慎用，总之须让大多数人看得懂并乐意接受。
（4）词语搭配要新颖。词语搭配新颖出奇，能使人产生具体丰富的联想，但应注意要好懂。
（5）应该灌注感情。这本该是生动语言的共性，这里则专指这样一种语言，它缺少描绘性词语，所表达的内容也不是很形象很立体，但是字里行间充满了真实的感情，理性话语背后隐藏着细腻、独特的体验和意味深长的感悟，因此也是生动的。
6.语言适体的要求是什么？
答：要想语言适体，必须做到以下几点：
（1）要适应文体特点。应自觉树立文体意识，培养深锐的文体感。真正的文体感必须在长期从事各种体栽文章的阅读和写作活动中训练和培养，加深对各类文体内容、形式和一般要求，及其语言格调及基本语体特点等的直观感受。
（2）要适应对象特点。文章语言对题材或表现对象有一种不可摆脱的依附关系，就是说前者必须适应后者的情况。为了使语言适应对象特点，必须熟悉各种各样的生活和人物，同时也要具备尽可能多的知识。
7.怎样理解和满足语言简练的要求？
答： “言简”是相对于它所表达的内容说的，如果内容贫乏则无论语言的文字多少都不能称为简练，相反，虽然它的文字多些，如果传达的信息相对说更丰富，则仍然可认为是简练的。所以要满足简练的要求，单靠简化文字是不行的，根本问题在于锤炼思想，只有善于抓住事物的“要害”，进而从“意真”、“辞切”、“理当”诸方面下功夫，才能做到语言简练。当然，表达相同内容的时候还是应该通过一些办法（如避免堆砌、多用短句、适当采用现成词语或文言词语、讲究含蓄等）尽量节省文字量。
8.怎样使语言简练？为什么？
答：（1）要避免堆砌，因为叠床架屋的词语既浪费文字又不增加信息量。（2）要多用短句，短句涵义单纯，明白结实，有的概括力还很强。（3）适当采用现成词语或文言词语，这类词语简洁、凝练，多富有概括力和表现力；但要防止“油滑”、耍贫嘴，防止搞没有必要的“文白夹杂。”（4）要讲究含蓄，含蓄就是不把话说尽，注重表达言外之意，这样，文章语言自然会更加简练。
9.什么是生动的语言？怎样理解生动语言和平实语言的关系。
答：古人认为做文章必须讲究文采，但是光有文采也未必能保证语言生动。生动的语言不但具体形象，活泼多变，有声有色，而且应该灌注充沛的感情，散发着生命的活力。
平实语言不加修饰或渲染，它和生动语言的关系是相反相成的。一则，并非任何种类的文章都要求语言生动。二则，即使需要使用生动语言，也要有平实语言来配合，有时二者甚至“合而为一”，做到既平实又生动逼真。
10.语言与思想的辩证关系。
答：语言与思想的辩证关系：
马克思说：“语言是思想的直接现实。”语言和思想是不可分割的。一方面，语言是表现思想的；另一方面，语言又直接受思想的制约和支配。
11.语言准确的具体要求。
答：语言准确的具体要求：
（1）用词要准确。为此要注意：根据特定的语境，选用最恰当的词语；善于辨析词义，选用最确切的词；仔细区分词的感情色彩。
（2）造句要合乎语法规则，合乎逻辑。为此，要注意如下几点：句子成份要完整；词语搭配要恰当；造句要合乎逻辑；要正确使用关联词语。
12.语言简练，要从哪几个方面努力？
答：语言简练，应从以下几个方面努力
（1）用词精当；
（2）造句要短；
（3）语言要含蓄；
（4）恰当运用文言词语；
（5）力避堆砌、重复、赘余。
13.什么是含蓄？
答：含蓄，就是不要把话说尽，把丰富的意思包含在精炼的语言中，给读者以意蕴深长、耐人寻味的感觉。
14.怎样才能做到语言朴实？
答：要做到语言朴实，应注意：
（1）语言要规范，不生造词语；
（2）语言要质朴，不故意雕琢；
（3）语言要自然，不要装腔作势；
（4）语言要有新意，不说空话、套话。
15.提高语言表达能力，可从哪几个方面努力？
答：提高语言表达能力，可从以下几个方面努力：
（1）向人民群众学习语言；
（2）多读古今中外具有典范性的名篇；
（3）丰富和积累词汇；
（4）要多写多改，加强语言训练。
16.语言对写作的重要意义。
答：语言对写作的重要意义的体现在：
（1）语言是制作文章的物质手段。一切文章，其内容和形式，都要靠语言来支撑、充实和装饰，离开语言，就不会有文章写作。语言不仅是写作中表情达意的工具，而且是使文章生动、有力、优美、感人的重要条件。
（2）学好语言是学习写作最重要的基本功。
1.审题有几种类型，它们有什么不同？
1.答：审题有两种类型：一是命题作文的审题，一是给材料作文的审题。前者要明确题目所规定的取材范围和内容重点，注意把握题目内在的深层含义，抓住题目所提供的线索，围绕它来表达主题；后者要在准确把握有关材料的性质、特点的基础上，根据个人因素和其他主客观因素，确立观察、表现的角度或切入点。
2.执笔过程中应注意哪几点？
答：执笔过程应注意以下三点：一是注重文脉的贯通，要做到这点需有良好的写作环境，有打腹稿的习惯，会用电脑文字处理手段来促进文思，还要写好开头和用好关联词和过渡句、段。
二是掌握起草文章的方法，主要有一气呵成和化整为零两种。
三是讲究文面的规范和美观，包括标题署名、文字书写、标点符号、错别字、引文、注释、页码、修改符号等。
3.修改文章一般程序的具体要求是什么？
答：修改文章具体要求是：
一要遵守文章修改的逻辑程序，尤其是初稿，一般应按照主题、材料、结构、语言的顺序进行修改。
二要立足文章整体进行局部修改，保存文章有机的整体美。
三要有一丝不苟的精神，有刻意修改的认真负责态度。
4.在文章构思中作者有哪些创造性的劳动？
答：作者在文章运思中的创造性劳动是全方位的。首先，具体表现在文章体裁的选择和创新上。作者一方面要遵守已有的体裁规范，另一方面又要考虑创造性的变异和超越。作者要在规范和反规范之间寻找一个平衡点。其次，表现在主题的提炼上。作者要对写作对象作深层次的透视、体悟和思考，要开掘其深层的人文精神和文化底蕴。从某种程度上说主题是作者人格、思想和精神的折射。再其次，作者要考虑采用哪一种表达方式的独特组合，来凸现文章的主题思想。再次，要考虑设置哪一种表现主题的合适构架，这种构架常常是因文而异，需要作者创造性的设计和建构。最后，还要考虑读者的接受效果。有意识地在作品中留出足够的艺术想象空间，使读者参与到创造作品价值的审美活动中来。
5.一般来讲文章构思需要什么样的环境条件？
答：首先，需要一个宁静悠闲的环境。宁静的环境可以使思维集中，凝神细想，而不至于被外界的干扰所中断。悠闲的环境有利于思维的有效工作，有利于潜意识的参与其间。古人有所谓的“三上”之说。一个人在三种环境下容易产生新的思路，冒出新的观点。一是在枕上，人准备睡觉的时候；二是在厕上，人渲泄烦恼的时候；三是在马上，人骑马旅行的时候。可见，宁静悠闲的环境是进行文章构思的重要条件。
其次，要保证文章构思的连续性。文章构思需要调动整个大脑系统进行工作，一旦中断后再要接续上前面的思维，大脑系统需要一定的时间来重新启动，就像电脑那样。它也像打铁一样，铁只有烧红了才能锻打，一旦冷却就要重新回炉加热。因此要尽量使文章构思保持连续性。
再次，要有丰富信息资料的储备。文章构思如果缺少信息资料也是一句空话。就像电脑那样，输入的信息越多，电脑处理信息的能力就越强。因此，在进行文章构思时，应尽量阅读有关的图书资料，熟悉相关的情况，为文章构思提供有利的条件。
6.结合写作实际，谈谈你对古人“作文必先定体”这句话的理解
答：古人“作文必先定体”这句话，是重要的经验之谈。因为确定体裁样式，是文章提炼主题、谋篇布局、遣词造句等的基本前提和先决条件。否则，主题的表现形态和类型，结构的方式和框架，语言的体式和风格，都无所适从。
7.结合写作实际，谈谈怎样才能写好文章的开头？
答：怎样才能写好文章的开头，是一个十分复杂和重要的问题。一般来说，有如下几点：一是要充分地蓄积文思。如果文思蓄积不足，未达到一定的势能，就不可能有奔腾而下、一泻千里的气势和能量。因此，没有充分的酝酿和思考，就不要轻率地下笔。二是要寻找到一个好的行文切入点。不同的切入点，会展示出不同的视野和情节，甚至会提炼出完全不同的主题。切入点会影响到文章的基调、色彩和内容，要慎重考虑。三是要考虑不同的文章开头技巧。有的自然度入，有的先声夺人，有的警策发端，有的总括全文，有的先叙结局，有的意象诱导等等。不同的文体有不同的开头方式。
8.谈谈文章修改的主要原则，为什么要强调这些原则？
答：一是突出作者的个性。文章修改如果只强调了规范性，而没有作者的独特风格，读者阅读时就会觉得味同嚼蜡。虽然文章的各个方面都合乎写作的基本要求，然而不会有神韵和风采。从内容到形式，从文章中找到了独特二字，它就站得住脚了。修改只有突出了作者的独特个性，文章才有生存的空间和阅读的价值。
二是留由回旋余地。一篇文章的价值，常常是作者的创造和读者的接受共同来完成的。作品常常只提供了空筐，留出了大量的空白，而读者根据自己的文化背景，往作品的空筐和空白中充填自己的理解和想象。读者参与了文章意义的艺术创造，他们是文章的隐作者。因此，在修改文章时要注意留出读者思索、想象和回味的宽广空间，而不要把话说尽，使读者一览无余、无所作为。这对文学作品尤为重要。
三是强调“得体”。因为“得体”是作者写作进入成熟阶段、具有独特风格的一种标志。作者修改文章时，根据大脑信息库中存储的某种文体模式，去规范自己的文章，来实现特定的写作意图和审美理想。他以这种文体模式为坐标和参照系，一方面遵循它的基本框架和规格，一方面又进行自由扩张和变异，以形成自己的独特风格。
9.为什么要强调按一定的程序来修改文章？
答：因为文章的结构系统，存在着相互制约、由表及里的严密层次。一般来说，内在层次的因素制约着外在层次的因素，然而也不排除外在层次的变化也会引起内在层次的变动，因此，文章修改就应该先着眼于主题，然后依次为材料、结构和语言。否则，只注重于外在层次如语言的修改，一旦内在层次有了变动。就会前功尽弃。
10.为什么我们要讲究文章的文面规范和审美效果？
答：这主要是为了提高信息传播的效率和质量。讲究文章的文面规范，这是实现信息顺利传递的需要。只有文面的规范，读者才能在约定俗成的信息传播方式中，接受作者所希望传递的各种文化信息。否则，信息的传递就会存在人为的障碍。讲究文章的审美效果，决不单单是为了使读者得到赏心悦目的视觉感受，最终目的是为了让读者接爱一种强调的、凸现的、清晰的信息内容。
11.文章修改有那几种方式？试比较它们的特点和长处。
答：冷却法。这种方法有助于发现文章的毛病，改变人们的思维定势。文章写完以后，由于人们思维的惯性定势，文章的构架不易被推翻，作者在当时很难发现什么问题。如果隔一段时间再看，原先的思维强度就会减弱，就会容易发现存在的问题。文章写完后放一段时间再修改，可以提高文章的质量。
诵读法。它可以发现文章语句中的语法毛病。人们平时在说话的时候，是很少存在语法毛病的。这是因为语法规范在口语中具有强大的惯性。我们在读文章草稿的时候，如果在某处感觉拗口，就有可能存在语法毛病，就需要进行修改。这就是利用口语中语法规范的惯性来修改文章。
比较法。有比较才能有鉴别。它几乎渗透在所有的修改方法之中。
求助法。不是文章普遍的修改方法，但有时是必不可少的。如学生的文章请导师批改，下级的文章请上级审阅，政策的制定征求群众意见等等。因为旁观者清，它可以解决原作者在写作中的思维局限。
电脑修改法。是一种现代化的、高效率的文章修改方法。它快捷、方便、准确，但只能限于低层次的技术修改。而对于高层次的文体的变异，主题的变动，表达手法的改换，结构的调整，语言风格选择，这些它都无能为力。
12.写作提纲包括哪些内容？
答：写作提纲的内容，主要包括标明主题、安排层次两大部分。标明主题就是把在审题、拟题基础上确定的主题，集中、根据起来，用主题句的形式使之定型化，排列在提纲的首要位置，以统领提纲中的其他项目。安排层次，就是根据主题表达的全局需要，把文章的层次和段落，开头和结尾等尽可能用文字具体化，以显示它们内在的逻辑关系。
13.怎样审题？
答：审题要注意以下几点：
首先应明确题目所规定的取材范围和内容重点。
其次，要注意把握题目内在的深层含义。
第三，有的命题仅提供了文章写作的主要线索，审题时一定要紧紧抓住，并围绕它来确定文章的范围和重点。
第四，有的文题往往只提供一些具体材料，要求作者根据它自立题目作文。这叫做半命题作文。在这种情况下，理解、把握所提供的材料，弄清它的意图、中心和线索，也是审题的一项重要内容。
最后，在审题基础上，还要善于根据题目要求及提供的材料，进一步确定文章主题。
14.文章运思的基本方法。
答：文章运思的基本方法有：
第一，要广采博纳，准备丰富的信息材料。
第二，要寻找机遇，创造良好的运思境域。
第三，要挖掘潜力，运用多种思维方式。
15.文章运思的主要步骤。
答：文章运思的主要步骤是：
首先，精心设置贯通全文的线索。线索是贯穿于文章全部材料的基本脉络，是主题展开的主要轨迹。文章运思不先确定表现主题的线索，材料的选择和结构的安排都无从谈起。
其次，围绕线索进行选材和布局。要根据主题表达的需要，围绕线索选择材料。凡是与线索有关的材料，则要分清主次、详略、轻重，考虑它们之间的照应、烘托；然后用线索把材料贯穿起来，形成一个有机的系统和整体。此外还要精心安排文章的开头、中间、结尾，使层次清晰、衔接自然。
16.编写提纲的作用。
答：编写提纲的作用如下：
编写提纲，是以提要和图表的方式将一篇文章的观点、材料的组合及其层次脉络表现出来。它可使现象本质化、思想具体化、认识条理化。编写提纲是文章酝酿构思的重要环节，同时，它对于执笔起草也具有重要的指导作用。
编写提纲，可以使问题考虑得更周密，思维更加条理化。写作提纲能使作者思路视觉化，从而形成一个信息的反馈系统。有了写作提纲，文章在构思上的毛病就能一目了然，通过信息反馈及时得到修正，作者的思路就能更加周密。同时，写作提纲又可以使思维形成一个概念系统，从而使思维更加条理化。
编写提纲，又可以使文章结构严谨，层次清晰。
17.执笔起草应注意的问题。
答：起草时，最好在提纲轮廓的基础上打好腹稿，还要注意文脉的贯通和具体的行文方法。
18.起草时应注意哪些具体的行文方法？
答：（1）要写好文章的开头；
（2）要正确地使用好关联词语以及过渡句、过渡段。
（3）要掌握文章停笔、续写的方法。
19.文章修改的重要性。
答：文章修改的重要性体现在：
首先，修改是提高文章质量的重要步骤。
其次，修改可以提高写作水平。
再次，修改也是为了对读者负责。
20.修改中怎样锤炼主题？
答：修改中锤炼主题的方法是：
首先，应斟酌主题是否正确、深刻。
其次，通过通读全文，检查主题思想是否明确表现出来了，是否完整地体现了写作意图。
最后，还要考虑如何加深文章的内容，使主题更为鲜明、突出，更有说服力。
21.修改中如何增删材料？
答：首先，要无情地删去与主题不一致的材料。
其次，在材料不足以说明主题时，则应进一步选择和充实具有
典型意义的材料。
22.修改中如何调整结构？
答：修改中调整结构的方法：
调整结构，要从文章总体上看布局是否合理，层次安排、段落划分以及必要的过渡照应，开头结尾是否得当；有时由于主题表达角度的改变、材料的增删，结构甚至还要作全局性的调整。
调整结构还要力求做到主线清晰，层次分明，结构匀称，首尾呼应。
23.修改中如何推敲语言？
答：修改中推敲语言要注意：
首先，检查用词是否妥贴，每个句子是否正确地表达了内容。
其次，删去可有可无的字。只有删去多余的字，文章才能豁达、醒目。
再次，调整或增补文字，使文意更加清楚、畅达。调整，主要是字、词、句逻辑关系的变动。增补，则侧重于文章内容的充实和完善。
24.文章修改应注意些什么？
答：文章修改应注意：
第一、遵守文章修改的一般顺序。一般应按照主题、材料、结构、语言的顺序，由主到次、从大到小地逐一进行修改。
第二、要从文章整体出发，进行局部的修改。
第三、要讲究文面的美观。
第四、要有一丝不苟的精神。
【结尾】以上是关于“中文专业写作简答题总结（三）”的全部内容，获取更多关于河南省自考的相关资讯，如河南自考报名时间、报考条件、自考专业等，敬请关注自考网。
